Revista de Odontologia da UNESP
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Revista de Odontologia da UNESP
Congress Abstract

Efetividade de projeto de extensão universitária voltado à anatomia humana e educação ambiental

Tauyra MATEUS, Yasmin Gouvêa NUCCI, François Isnaldo Dias CALDEIRA, Raissa Fernanda de Souza CRUZ, Marco Antônio BIELA JÚNIOR, Ana Lydssen da Silva Neves NUNES, Wang Yu CHENG, Taynara de Oliveira FURTADO, Larissa Oziliero MASSUCATTO, Lamis Meorin NOGUEIRA, Marcela de Almeida GONÇALVES, Ticiana Sidorenko de Oliveira CAPOTE

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Resumo

Introdução: A Extensão Universitária fortalece a interação entre a universidade e a sociedade. O projeto de extensão “Museu de Anatomia: um caminhar para o conhecimento do corpo humano e para a conscientização e preservação da vida animal” visa promover educação científica e ambiental por meio de acervo anatômico humano e animal. Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar a efetividade do referido projeto de extensão na aquisição de conhecimento e na satisfação dos visitantes. Método: O trabalho foi aprovado pelo comitê de ética (CAAE: 77892924.5.0000.5416), e contou com cem participantes maiores de 18 anos, os quais responderam dois questionários, um antes e outro após o término das atividades do projeto, as quais incluíram palestra com demonstração de peças naturais e vista ao Museu de Anatomia. Os questionários abrangeram a expectativa dos participantes em relação à visita, significado de Anatomia, causa das mortes dos animais silvestres, órgãos danificados pelo cigarro e grau de satisfação após a visita. As A análise estatística utilizou testes de Qui-Quadrado de Pearson e Exato de Fisher (5% de significância). As respostas discursivas foram tratadas com o software IRaMuTeQ. Resultado: Houve aumento nas respostas corretas sobre formas de prevenção à morte de animais silvestres, como sinalização rodoviária, túneis de passagem e conscientização de motoristas. Também foi ampliada a percepção dos danos do cigarro. A avaliação qualitativa apontou mudanças na percepção dos participantes sobre os temas abordados, evidenciando a eficácia do projeto na sensibilização e aquisição de saberes. O grau de satisfação foi elevado, com destaque para o interesse gerado pela experiência prática e sensorial. A maioria dos participantes era de cursos técnicos em enfermagem e massoterapia, com faixa etária entre 31 e 60 anos, o que ajudou a identificar o perfil predominante do público atendido. Conclusão: O projeto mostrou impacto positivo na conscientização ambiental e em saúde, cumprindo seu papel extensionista de forma dinâmica e adaptativa, com potencial de transformação social.

Palavras-chave

Anatomia; educação ambiental; museu
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