Introdução: A extensão universitária desempenha um papel fundamental na formação integral do acadêmico ao proporcionar experiências que vão além da sala de aula e promovem a articulação entre ensino, pesquisa e a realidade social. Objetivo: Apresentar a experiência de um ano adquirida por acadêmica ao participar do projeto de extensão “Museu de Anatomia: um caminhar para o conhecimento do corpo humano e para a conscientização e preservação da vida animal”. Método: Em um ano de participação, a acadêmica foi bolsista e voluntária do projeto de extensão, recebeu visitantes ao Laboratório e Museu de Anatomia, proferiu aulas, realizou demonstrações práticas e acompanhamento direcionado às visitas ao Museu, publicações nas redes sociais, participou da catalogação do acervo do Museu de Anatomia; auxiliou no projeto de pesquisa e participou de evento externo, diretamente com a comunidade, voltado à preservação ambiental. Resultado: Durante esse período, a acadêmica relatou ter passado por momentos valiosos, que fizeram a diferença na sua jornada como estudante e como pessoa. Teve a oportunidade de aprimorar suas habilidades de comunicação e consolidou seu conhecimento em anatomia. Colaborar com as mídias sociais a fez entender a importância de usar uma linguagem simples e clara para alcançar as pessoas. A conexão com o projeto de pesquisa a ajudou a ver como a extensão e a pesquisa científica se complementam. Sua participação em um evento externo, possibilitou ver o impacto positivo que a universidade pode ter fora de suas instalações. Conclusão: Pôde-se concluir que a participação da acadêmica no projeto de extensão possibilitou a união da teoria à prática, o fortalecimento dos seus conhecimentos técnicos, desenvolvimento das habilidades de relacionamento e entendimento da importância da universidade na transformação da sociedade. A extensão lhe mostrou que o contato direto com a comunidade é essencial para formar um profissional mais humano, consciente e preparado para os desafios da sociedade.